Segpa incroyable ?

Nos élèves de CM de Ferry ont passé une matinée en compagnie d’élèves de 3ème Segpa au collège Albert Camus.

Ils ont pu y découvrir les métiers de la vente et de l’habitat au travers d’activités pratiques.

Chaque enfant a réalisé une horloge sur du bois de récupération de palette qu’il a ensuite apportée chez lui…

A n’en pas douter vu leurs mines réjouies et la motivation dont ils ont fait preuve toute la matinée, ils conserveront un souvenir très  positif de leur passage en segpa…

Aupa Segpa!!!

Portraits d’enfants à la Citadelle

Ce dernier trimestre, les élèves de CP et de CE1 ont réalisé de nombreux travaux suite à la visite de l’exposition « Un air de famille » au Musée Basque : réalisation de portraits en arts plastiques (encre, peinture, crayon), rédaction de portraits à l’écrit, conception d’un portrait personnel avant prise de photo individuelle, observation et décryptage en histoire de l’Art, expression orale en anglais, etc.

Des livrets individuels rassemblant une partie des travaux de chaque élève ont été réalisés. Ils ont été présentés ainsi que les autres réalisations (arts visuels) aux parents lors d’une exposition le jeudi 7 juin en soirée. L’école s’est alors transformée en musée. Les enfants ont pu faire découvrir le fruit de leur travail à leurs parents, venus nombreux pour l’occasion.

Il y a pour le moment un souci technique avec la vidéo vidéo. Vous la trouverez également en suivant ce  lien.

Cliquer ICI : Exposition « Portraits d’enfants » CP-CE1

Une Mare à Cavaillès

 Juin 2018: Comment a-t-on obtenu cela?

Janvier 2016: Un simple trou creusé par les employés de la ville de Bayonne. L’eau s’infiltre dans le sol

Juin 2016: Une classe de CP/CM1 tente de l’imperméabiliser avec de l’argile tassée. Que de calculs et de sueur!

Février 2017: Une classe de CP/CE1 se charge de la végétalisation de la mare. Beaucoup de recherches: plantes filtrantes, abris à insectes, … Mais aussi de la couture pour faire des jardinières de tissu biodégradable!!!

Juin 2017: Les plantes prennent le pouvoir.

printemps 2018: Une classe de CM1/CM2 résout le problème de la clarification de l’eau en fabriquant un filtre biologique.