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Clôture ani­ma­tion Rugby Gs

Le 28 mai, nous avons retrou­vé Jean-Mathieu ALCALDE de l’ASB pour une der­nière séance de rug­by et une remise de médailles pour l’en­semble de notre par­ti­ci­pa­tion au cycle rug­by. Une très bonne après-midi qui a été mar­quée par l’en­thou­siasme et le dyna­misme des enfants qui fai­saient plai­sir à voir. Nous avons fait une pho­to sou­ve­nir avec les classes de Gs de l’é­cole Brana.
Vous pou­vez feuille­tez un album de pho­tos en cli­quant sur le lien ci dessous : 

https://read.bookcreator.com/eudIdM3M2TexmKYhsfEEGvI8xsF3/N_GzRUxXR0OZnE1t3WXwPw


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La ren­contre des GS de l’é­cole Cavaillès avec Edouard Manceau

5 février 2021. C’est le point d’orgue de notre pro­jet : la ren­contre avec l’au­teur ! Il nous a racon­té des anec­dotes, nous a expli­qué com­ment il trou­vait des idées pour ses his­toires, nous a fait cadeau du des­sin de Bibi qu’il a fait devant nous, a lu le livre que nous avions écrit “C’est pas vrai” et nous a lu 2 de ses livres. Nous lui avons offert notre “abé­cé­daire Edouard Manceau”. C’était un très bon moment !!!

  • C’est le grand jour : Edouard Manceau est devant nous en chair et en os !
  • Il lit notre livre “C’est pas vrai”, un livre qui parle du mensonge.
Il a fait devant nous un des­sin de Bibi, le petit loup de son album Tout pour ma pomme. Il nous en a fait cadeau pour notre classe.
Nous avions pré­pa­ré un cadeau pour lui : un abé­cé­daire Edouard Manceau, qui nous a per­mis de tra­vailler sur les lettres dans les 3 gra­phies sur un thème très motivant.
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Projet Edouard MANCEAU

Nous tra­vaillons sur les livres d’Edouard Manceau et nous sommes en train d’é­crire un livre qui s’ins­pire des titres “Tous Pareils”, “Tout pour ma pomme” et “Dans le baba”, 3 des albums de ce grand auteur de lit­té­ra­ture de jeu­nesse. Voici un petit mes­sage vidéo que nous lui avons envoyé , en atten­dant de finir et de lui pré­sen­ter notre tra­vail.
Les élèves de la classe de GS de Jean Cavaillès https://youtu.be/2CasB8o-DnQ

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Abécédaire de la danse

En paral­lèle avec le pro­jet REP danse contem­po­raine (asso­cia­tion Horizon Danse), les élèves de GS ont créé l’a­bé­cé­daire de la danse, qui pré­sente des mots uti­li­sés lors des séances de danse avec Sandra et des pho­tos des lettres capi­tales faites avec leurs corps.

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Les émo­tions en GS

Nous tra­vaillons sur les émo­tions à par­tir de l’al­bum La cou­leur des émo­tions de Anna Llenas et nous les avons expri­mées cor­po­rel­le­ment en salle de jeux.

LA JOIE – LA COLERE – LA TRISTESSE – LA PEUR 


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Les Petits s’i­ni­tient aux arts du cirque avec Oreka

Nous avons été rete­nus pour une ini­tia­tion aux arts du cirque avec l’association Oréka.

6 séances seront pro­po­sées et à l’issue de la 6ème, le jeu­di 20 à 18h les parents seront invi­tés au local d’Oréka pour pra­ti­quer avec leurs enfants nos ate­liers préférés.

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Au pro­gramme, jon­gle­rie, équi­libre  sur des obs­tacles, avec des ins­tru­ments, lan­cers de balles, de fou­lards, par­cours de motricité…

Les enfants sont res­sor­tis enchantés !